О сети "Корсо-сервис"
- Предисловие
- Типичная учебная программа курса
- Учебно-методическое обеспечение к темам курса
- Задача для блочно-модульного контроля знаний
- Тематика контрольных работ
- Критерии итогового контроля знаний студентов с
дисциплины
190 191 192 193
КРИТЕРИИ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ С ДИСЦИПЛИНЫ
Самым важным методом итогового контроля и оценивания знаний студентов из учебного курса «Экономика и организация инновационной деятельности» есть проведения испытания. Результаты испытаний могут быть оценены за стобалльной системой, где за 85-100 баллов студент получает оценку «отлично», за 70 — 80 баллов — «хорошо», за 50-65 баллов — «удовлетворительно», до 50 баллов — «неудовлетворительно».
Пример экзаменационного билета добавляется.
БИЛЕТ № 1
Теоретико-методические вопросы:
1. Становление и развитие теории инноваций.
2. Жизненный цикл инноваций.
3. Особенности функционирования фирм-«инкубаторов».
4. Сущность и эффективность использования «ноу-хау» в деятельности предприятия.
За каждый правильный ответ вы получаете 10 баллов.
Тестовые задачи:
5.1. Которые из перечисленных видов отношений не используются в управлении инновационными процессами:
1) линейные;
2) штабные;
3) функциональные;
4) методические;
5) нелинейные.
5.2. Доведение решений из высшего на низший уровень иерархической структуры управления инновационным процессом в обязательной форме приказа имеет место при:
назад далее